Рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261 "Про встановлення результатів іспиту на рівень володіння державною мовою, визначення рівня володіння державною мовою та видачу (відмову у видачі) державних сертифікатів про рівень володіння державною мовою"

Додаток 1 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Додаток 2 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Додаток 3 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Додаток 4 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Додаток 5 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Додаток 6 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Додаток 7 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 261

Рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 262 "Про встановлення результатів іспиту на рівень володіння державною мовою, визначення рівня володіння державною мовою та видачу (відмову у видачі) державних сертифікатів про рівень володіння державною мовою"

Додаток 1 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 262

Додаток 2 до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 262

Рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 263 "Про відмову у видачі державного сертифіката про рівень володіння державною мовою"

Додаток до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 263

Рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 264 "Про затвердження Місії та Стратегічних цілей Національної комісії зі стандартів державної мови на 2023–2025 роки"

Додаток до рішення Національної комісії зі стандартів державної мови від 30 серпня 2022 року № 264